Конспекты занятий знакомства с профессиями младшей группе

Конспект занятия в 1 младшей группе на тему «Знакомство с профессиями». Профессия: врач

Конспект занятия по окружающему миру в младшей группе детского сада на тему «Знакомство с профессиями». Білім беру салалары. «Знакомство с профессиями»: врач, шофер, повар, полицейский, Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию по теме. Конспект занятия «Знакомство с профессией врача» (1 младшая группа). Програмное содержание: Познакомить детей с профессией.

Накрытые крышкой, в душном горшке Ладони складывают крест- накрест на столе. Картошка, Капуста, Морковка, Загибают пальчики. Горох, Петрушка и свекла. И суп овощной оказался неплох! Показывают, как едят суп. А во что одет повар? В обычную одежду или в специальную? Правильно, повара должны быть одеты в белоснежный халат и колпак.

Колпак прикрывает волосы повара, чтобы они не попали в еду. Ведь это очень неприятно обнаружить в кушанье волосы. Халат у повара всегда должен быть чистым и без карманов. В карманы складывают разные мелочи, а повару нельзя хранить в карманах мелочи пуговицы, расчески, карандаши и пр. Ребята, как вы думаете, каким должен быть повар? Какая у нас Нина Алексеевна? Аккуратная, трудолюбивая, внимательная, с хорошей памятью. Рано-рано утром встаёт повар. Раньше всех приходит он на свою работу, ведь ему нужно успеть приготовить завтрак.

На кухне у повара есть предметы, которые ему помогают в готовке. Как ты думаешь, что это за предметы? А теперь вместе посмотрим, правильно ли?

Познавательное занятие на тему: "Игра - я и мир профессий" Старшая группа.

Ребята, а что еще повар делает? Правильно, давайте мы с вами тоже испечем печенья — угощенья. Воспитатель с детьми подходят к столу, где лежат: Тогда надевайте фартуки — будем поварами. А у нас сегодня в группе Будет новая игра: Все девчонки — поварихи, А мальчишки — повара. У нее с собой такая красивая корзинка. Маша, для чего тебе эта корзинка? Я хочу сварить суп для медведя. Что вы любите есть на обед? Давайте сварим вкусный суп для наших гостей, поможем Маше?

Как легко приготовить обед! Ничего в этом трудного нет! Это проще простого, Это раз — и готово Если мама готовит обед Но, бывает, что некогда маме И обед себе варим мы. И тогда Не пойму в чем секрет Очень трудно готовить обед. А кто кроме мамы может еще приготовить обед? Кто же такой повар?

Повар — это человек, который любит готовить, профессией которого является приготовление пищи. Каша к завтраку готова, Каша сварена. Кто сварил душистый суп И гарнир из разных круп? Кто нам булочки испек Или яблочный пирог? Это наши повара Трудятся с шести утра.

Дорогие повара, Взрослые и детвора Вам спасибо говорят, От души благодарят За борщи, котлеты, кашу. Ценим мы работу вашу! Как вы думаете, это просто — готовить? Ваши мамы и бабушки готовят каждый день и у них получается очень вкусно. У нас с вами есть продукты.

Но не все, что в корзинке принесла маша годится для еды. Давайте посмотрим, что нам подходит для супа, а что —. В корзинке, наряду с муляжами продуктов, лежат кубики, машинки и пр. Дети определяют, что подходит Маше для супа, а что лучше убрать. Теперь мы, наверное, должны одеться, ведь мы собираемся готовить, как настоящие повара. Фартуки не дадут нам запачкаться, а колпачки не дадут волосам попасть в еду.

Дети одеваются с помощью воспитателя в колпаки и фартуки Что теперь нужно с ними сделать с нашими овощами? Иначе на продуктах останутся плохие микробы. Дети вместе с воспитателей берут продукты из корзинки и моют.

А теперь, ребята, давайте нарежем овощи, чтобы их было удобно варить и наш суп получился вкусным. Дети, руководствуясь показом, объяснением и помощью воспитателя, нарезают продукты. А теперь наш суп должен вариться. Давайте положим наши продукты в эту замечательную, большую кастрюлю, ведь супа должно хватить на всех! Дети по очереди складывают свои продукты в кастрюлю, затем размешивают половником.

Вот и варится наш вкусный суп! Пока он кипит на плите, давайте накроем на стол. Дети сервируют стол, при помощи воспитателя. Ах, какой вкусный суп мы с вами сварили для наших гостей! Вы такие молодцы, так хорошо справились! Как много супа у нас получилось! Давайте нальем маше в кастрюльку. У нас еще осталось.

Конспект занятия «Знакомство с профессией врача» (первая младшая группа)

Хватит и для нас, и для наших гостей! Дать представление о профессии повара, предметах необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых. Ход организованной образовательной деятельности.

Конспект занятия в 1 младшей группе на тему «Знакомство с профессиями». Профессия: врач

Воспитатель вносит накрытую корзинку в группу. Экскурсия к пищеблоку Воспитатель: Я приглашаю вас на экскурсию на нашу кухню. Там мы с вами познакомимся с поваром Натальей Алексеевной. Дети вместе с воспитателем идут к пищеблоку, там их встречает повар.

Наталья Алексеевна, расскажите нам, какие предметы вам помогают в работе? Повар показывает предметы и рассказывает для чего они нужны.

Конспект занятия в младшей группе детского сада на тему "Знакомство с профессиями"

Надежда Павловна, расскажите, что Вы приготовили сегодня на обед? Ребята, а давайте приготовим обед для наших кукол. Расширять представления детей о фруктах, их пользе для человека, узнавать фрукты Дать представление о профессии повара, предметах необходимых для работы Образовательные задачи.

Развивать интерес к познанию кулинарных тонкостей, оказанию помощи взрослым при приготовлении пищи; Способствовать развитию связной речи. Развивать умения отвечать на вопросы воспитателя. Развивать внимание, мышление, память. Воспитывать у детей любовь к природе. Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим. Рассматривание иллюстраций овощей и фруктов. Дети с воспитателем заходят в группу. Вместе за руки возьмемся И друг другу улыбнемся! Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой Вос-ль.

Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости. А где живет белочка? Вот что мне рассказала белочка Все лесные зверята решили нас угостить,а а вот чем именно белочка не знает. Вос-ль приоткрывает салфетку, заглядывает под. Ребята, как вы думаете, что в корзинке? А где растут фрукты? Какие фрукты вы знаете? Садись, белочка, на стульчик и слушай. А ребята наши не только знают фрукты, но и умеют отгадывать загадки про.

Дети садятся на стульчики полукругом. Рядом с воспитателем на стульчике сидит белочка. Круглое, румяное, Расту на ветке. Любят меня кушать И взрослые и детки. Вос-ль достает из корзины яблоко и показывает детям. На каком дереве растут яблоки? Слышала, белочка, что ребята рассказали про яблоко, что оно красного цвета, круглой формы, и растет оно на яблоне. Яблоко ёжик домой принесет. Крошкам ежатам на терке натрет.

Этот фрукт на вкус хорош, И на лампочку похож. Вос-ль показывает детям грушу. На каком дереве растет? Вот, белочка, видела, что груши бывают круглой и вытянутой формы, по цвету бывают зеленые, желтые, красные.

Растут груши на дереве, которое тоже называется груша. И…………………………знает стих про грушу Груши сочные поспели И на дереве висели.

Портал педагога | Тема: Знакомство с профессией "Повар".

Одна из них упала. На скамейку забралась, Кушать грушу собралась Еще есть фрукты в корзине Слушайте следующую загадку Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышки. Родом он из жарких стран В тропиках растет Правильно……банан Каким цветом банан? И ответит Ване мама: И последняя загадка С виду он с картошкой схож, Волосками весь оброс, Мякоть сочная внутри, Цвет зелёный изнутри! Никогда не будете болеть, А станете скорей взрослеть. Что было у белочки в корзинке? Как назвать их одним словом?

А вот писательница Галина Давыдова написала такой стих про фрукты Послушайте…. Знают взрослые и дети: Много фруктов есть на свете! Яблоки и апельсины, Абрикосы, мандарины. И бананы, и гранаты — Витаминами богаты.

Фрукты — радость для ребят, Их в садах для нас растят. Мы к столу их подадим, Фрукты свежими съедим. Мы увидели с вами, как много фруктов бывает. Они все одинаковые или разные. Какой формы бывают фрукты? А какие бывают по цвету? Фрукты отличаются по цвету и форме.

Сейчас мы с вами немного отдохнем. Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Сегодня мы с вами говорили о фруктах Как вы думаете, для чего человеку нужны фрукты?

А что можно приготовить из фруктов? Да, а ещё из фруктов можно приготовить салат! Как он будет называться? Фруктовый салат богат витаминами, которые необходимы нашему организму, чтобы мы были здоровыми.

Вот видишь, белочка, какие полезные фрукты ты нам принесла Белочка: Да, теперь я знаю, что такое фрукты и для чего они нужны, но я хочу попробовать фруктовый салат, а как его делать я не знаю. Я загадаю вам еще одну загадку, а вы внимательно послушайте Ходит в белом колпаке С поварёшкою в руке.

Он готовит нам обед: Кашу, щи и винегрет. А кто знает как зовут нашего повара? А давайте мы с вами ей позвоним и пригласим к нам, чтоб она помогла нам приготовить вкусный полезный фруктовый салат звоним Заходит Н.